Đăng nhậpĐăng ký
Grade
Lớp 8Lớp 9Lớp 10Lớp 11Lớp 12Tất cả đềBằng lái xeHướng nghiệpNgành họcCông cụ
Quay lại đề
Grade
Đề thi tải từ grade.vn
In ngày 27/9/2026

Đề thi Giữa kì 2 Sinh học 10 năm 2026 (Đề 7)

Sinh học

Thời gian làm bài: 45 phútSố câu: 24
Họ và tên:
Lớp:
Điểm:
Câu 1.

Tại điểm kiểm soát nào, tế bào sẽ đưa ra “quyết định” có nhân đôi DNA để sau đó bước vào phân bào hay không?

  1. A.

    Điểm kiểm soát thoi phân bào

  2. B.

    Điểm kiểm soát G₁/S

  3. C.

    Điểm kiểm soát G₂/M

  4. D.

    Điểm kiểm soát S/M

Câu 2.

Biện pháp nào sau đây không được sử dụng để phòng tránh bệnh ung thư?

  1. A.

    Tránh tiếp xúc với tác nhân gây ung thư

  2. B.

    Sử dụng thực phẩm có nguồn gốc xuất xứ an toàn

  3. C.

    Tập luyện thể dục thể thao thường xuyên

  4. D.

    Chỉ đi khám sức khỏe khi có dấu hiệu của bệnh

Câu 3.

Trước khi tế bào bước vào giảm phân I, NST xảy ra sự kiện nào khi ở kì trung gian?

  1. A.

    Các NST di chuyển về hai cực của tế bào

  2. B.

    Mỗi NST được nhân đôi tạo thành NST kép

  3. C.

    Các NST tương đồng trao đổi đoạn cho nhau

  4. D.

    Các NST tập trung thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo

Câu 4.

Từ một tế bào, qua hai lần phân bào của giảm phân tạo ra được

  1. A.

    2 tế bào con có số lượng NST giống tế bào mẹ

  2. B.

    2 tế bào con có số lượng NST giảm đi một nửa

  3. C.

    4 tế bào con có số lượng NST giống tế bào mẹ

  4. D.

    4 tế bào con có số lượng NST giảm đi một nửa

Câu 5.

“Nhiều loài cây chỉ có thể ra hoa khi gặp điều kiện thời tiết, chế độ chiếu sáng thích hợp”. Đây là ảnh hưởng của yếu tố nào đến giảm phân?

  1. A.

    Yếu tố môi trường

  2. B.

    Yếu tố di truyền

  3. C.

    Yếu tố hormone

  4. D.

    Yếu tố độ tuổi của cây

Câu 6.

Một loài (2n) giảm phân không có trao đổi chéo tối đa sẽ cho bao nhiêu loại giao tử?

  1. A.

    2²ⁿ

  2. B.

    2ⁿ

  3. C.

    3ⁿ

  4. D.

    2 × n

Câu 7.

Những phát biểu nào dưới đây đúng khi nói về giảm phân?

  1. A.

    Kết quả của giảm phân luôn tạo ra 4 loại giao tử

  2. B.

    Trao đổi chéo là cơ chế tạo ra nhiều biến dị tổ hợp nhất trong giảm phân

  3. C.

    Loài nào có số lượng nhiễm sắc thể càng lớn thì qua giảm phân càng tạo ra nhiều biến dị tổ hợp

  4. D.

    Chỉ những cá thể có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội mới có thể phân chia giảm phân

Câu 8.

Bốn tế bào cải bắp (2n = 18) đang ở kì giữa giảm phân I, người ta đếm được tổng số chromatid là?

  1. A.

    54

  2. B.

    81

  3. C.

    144

  4. D.

    108

Câu 9.

Sử dụng mẫu vật là các tế bào mô phân sinh ở đỉnh rễ hành có thể quan sát được quá trình nào sau đây?

  1. A.

    Giảm phân I

  2. B.

    Giảm phân II

  3. C.

    Nguyên phân

  4. D.

    Thụ tinh

Câu 10.

Quan sát một tế bào rễ hành đang trong quá trình nguyên phân, người ta thấy các NST đang xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo. Tế bào này đang ở

  1. A.

    kì đầu

  2. B.

    kì giữa

  3. C.

    kì sau

  4. D.

    kì cuối

Câu 11.

Tế bào gốc là những tế bào

  1. A.

    có thể phân chia liên tục

  2. B.

    có thể phân chia và kiểm soát sự phân chia của các tế bào khác

  3. C.

    có thể phân chia và biệt hóa thành nhiều loại tế bào khác nhau

  4. D.

    không thể phân chia và biệt hóa thành nhiều loại tế bào khác nhau

Câu 12.

Kĩ thuật nuôi cấy nào sau đây có thể tạo ra các cây có kiểu gene đồng hợp tử về tất cả các gene?

  1. A.

    Nuôi cấy mô tế bào

  2. B.

    Lai tế bào sinh dưỡng

  3. C.

    Nuôi cấy mô sẹo

  4. D.

    Nuôi cấy hạt phấn hoặc noãn chưa thụ tinh

Câu 13.

Ưu điểm của nuôi cấy mô tế bào thực vật so với các phương pháp nhân giống sinh dưỡng (giâm, chiết) là

  1. A.

    giữ nguyên được phẩm chất của cây mẹ

  2. B.

    tạo được số lượng lớn cây giống từ một cây mẹ

  3. C.

    tạo được cây trồng kháng tất cả các loại bệnh

  4. D.

    rút ngắn được thời gian cho ra sản phẩm của cây

Câu 14.

Các vi sinh vật sử dụng nguồn năng lượng là chất vô cơ và nguồn carbon là CO₂ thuộc nhóm

  1. A.

    hóa tự dưỡng

  2. B.

    quang tự dưỡng

  3. C.

    hóa dị dưỡng

  4. D.

    quang dị dưỡng

Câu 15.

Trong phương pháp phân lập và nuôi cấy vi sinh vật, vi sinh vật được nuôi cấy trên

  1. A.

    môi trường lỏng

  2. B.

    môi trường thạch

  3. C.

    môi trường kị khí

  4. D.

    môi trường hiếu khí

Câu 16.

Phương pháp nào dùng để phân biệt vi khuẩn Gr + và Gr -?

  1. A.

    Soi tươi

  2. B.

    Nhuộm đơn

  3. C.

    Nhuộm Gram

  4. D.

    Làm tiêu bản

Câu 17.

Để xác định vi khuẩn gây bệnh thuộc nhóm Gram âm hay Gram dương, làm cơ sở cho việc sử dụng thuốc điều trị phù hợp, nâng cao hiệu quả chữa trị các bệnh nhiễm khuẩn, người ta thường sử dụng biện pháp nào sau đây?

  1. A.

    Nhuộm đơn

  2. B.

    Soi tươi

  3. C.

    Nhuộm Gram

  4. D.

    Nhuộm kép

Câu 18.

Trong nuôi cấy không liên tục, sự sinh trưởng của vi khuẩn gồm mấy pha cơ bản?

  1. A.

    1

  2. B.

    2

  3. C.

    3

  4. D.

    4

Câu 19.

Một số vi sinh vật có khả năng chuyển hóa N₂ trong khí quyển thành NH₃ cung cấp nguồn nitrogen cho quá trình tổng hợp các amino acid của chúng. Quá trình này được gọi là

  1. A.

    quá trình cố định hydrogen

  2. B.

    quá trình cố định nitrogen

  3. C.

    quá trình phân giải

  4. D.

    quá trình hô hấp kị khí

Câu 20.

Phân đôi, hình thành bào tử và nảy chồi là ba hình thức sinh sản chính của

  1. A.

    vi sinh vật đa bào

  2. B.

    vi sinh vật nhân sơ

  3. C.

    vi sinh vật nhân thực

  4. D.

    cả vi sinh vật nhân sơ và vi sinh vật nhân thực

Câu 21.

Vi sinh vật khuyết dưỡng là

  1. A.

    vi sinh vật tự tổng hợp được các nhân tố sinh trưởng

  2. B.

    vi sinh vật không tự tổng hợp được các nhân tố sinh trưởng

  3. C.

    vi sinh vật tự tổng hợp được chất dinh dưỡng

  4. D.

    vi sinh vật không tự tổng hợp được chất dinh dưỡng

Câu 22.

Trong nuôi cấy không liên tục, để thu sinh khối, người ta nên dừng lại ở giai đoạn nào sau đây?

  1. A.

    Giữa pha lũy thừa

  2. B.

    Cuối pha cân bằng

  3. C.

    Cuối pha lũy thừa, đầu pha cân bằng

  4. D.

    Đầu pha suy vong

Câu 23.

Việc làm nào sau đây là ứng dụng những hiểu biết về ảnh hưởng của độ ẩm tới sinh trưởng của quần thể vi sinh vật?

  1. A.

    Dùng nhiệt độ cao để thanh trùng vi sinh vật

  2. B.

    Ướp muối, ướp đường thực phẩm

  3. C.

    Phơi khô, sấy khô thực phẩm

  4. D.

    Lên men

Câu 24.

Để sát khuẩn ngoài da, em cần sử dụng loại hóa chất nào sau đây?

  1. A.

    Hợp chất phenol

  2. B.

    Hợp chất kim loại nặng

  3. C.

    Fomaldehyde

  4. D.

    Cồn iodine

— HẾT —

Xem đáp án và làm bài trực tuyến tại grade.vn/de-thi/de-thi-giua-ki-2-sinh-hoc-10-nam-2026-de-7-5080