Đề thi Học kì 1 Công nghệ 9 năm 2024-2025 trường THCS Ninh Đông (Khánh Hòa)

Là các công việc không được xã hội công nhận, được xã hội công nhận và gắn bó lâu dài với mỗi người.

Là tập hợp các công việc trong một lĩnh vực hoạt động lao động, được xã hội công nhận và gắn bó lâu dài với mỗi người.

Là các hoạt động không cần đào tạo, không được xã hội công nhận và gắn bó một thời gian với mỗi người.

Tập hợp các công việc không mang lại lợi ích cho cộng đồng, chi phục vụ bản thân.

Chỉ để đảm bảo có nguồn thu nhập.

Để có thêm thời gian cho bản thân.

Để phát triển nghề nghiệp.

Đảm bảo hạnh phúc và chất lượng cuộc sống.

Ô tô.

Nước cam.

Máy tính.

Máy bay.

Giáo dục tiểu học.

Giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo.

Giáo dục trung học cơ sở và giáo dục phổ thông.

Trình độ trung cấp và trình độ cao đẳng.

Trung học phổ thông.

Thạc sĩ, tiến sĩ.

Cao đẳng.

Trung cấp.

4.

3.

6.

5.

Chính phủ.

Người sử dụng lao động.

Công đoàn.

Hiệp hội doanh nghiệp.

Nguồn cung lao động.

Nhu cầu lao động.

Chuyển dịch cơ cấu.

Người lao động.

Tăng tỉ lệ người lao động trong lĩnh vực công nghiệp.

Giảm tỉ lệ người lao động trong lĩnh vực công nghiệp.

Tăng tỉ lệ người lao động trong lĩnh vực nông nghiệp.

Cân bằng tỉ lệ người lao động trong lĩnh vực nông nghiệp và các lĩnh vực khác.

Tỉ lệ lao động đã qua đào tạo nghề còn cao.

Kĩ năng hợp tác còn tốt.

Năng lực chuyên môn chưa cao.

Kinh nghiệm việc làm còn cao.

Điều kiện sinh hoạt.

Thời tiết.

Điều kiện giáo dục.

Vị trí địa lí.

Thích sự chính xác, các hoạt động nghiên cứu.

Thích thực hiện công việc theo hướng dẫn rõ ràng, hoạt động có tổ chức.

Tự tin, thích hung biện và những hoạt động mang tính thuyết phục người khác.

Thích các hoạt động cho phép dùng trí tưởng tượng, tự do, sáng tạo,…

Dễ dàng được tuyển dụng vào vị trí thích hợp.

Khó phát triển nghề nghiệp, thiếu động lực và hứng thú làm việc.

Môi trường làm việc tốt và được nhiều người tôn trọng.

Cơ hội tìm việc làm cao và lương cao.

John Lewis Holland.

Phan Đình Diệu.

Vũ Đình Hịa.

Humphry Davy.

Môi trường làm việc tốt.

Cơ hội việc làm.

Giá trị nghề nghiệp.

Công việc ổn định.

Có nhiều khả năng thu được những “quả ngọt” trong hoạt động nghề nghiệp.

Cơ hội kiếm việc làm và môi trường làm việc không tốt.

Không được nhiều người tôn trọng, lương thấp.

Thiếu động lực và hứng thú làm việc.

Xây dựng phần mềm, ứng dụng mới bằng các ngôn ngữ lập trình thích hợp.

Xây dựng, kiểm soát và đảm bảo vận hành mạng máy tính.

Kiểm soát, hỗ trợ các hệ thống công nghệ thông tin.

Thiết kế, xây dựng hệ thống công nghệ thông tin, phần mềm.

Nhà nghiên cứu sư học.

Nhân viên tư vấn.

Đầu bếp.

Kĩ sư xây dựng.

Vì nhu cầu lao động không liên quan đến sở thích, cá tính của cá nhân, ảnh hưởng gián tiếp đến sự lựa chọn nghề nghiệp.

Vì nhu cầu xã hội không thay đổi theo thời gian, ảnh hưởng gián tiếp đến sự lựa chọn nghề nghiệp.

Vì nhu cầu xã hội chỉ phản ánh thị trường lao động hiện tại và ảnh hưởng trực tiếp đến sự lựa chọn nghề nghiệp.

Vì nhu cầu xã hội luôn biến đổi không ngừng và ảnh hưởng trực tiếp đến sự lựa chọn nghề nghiệp.

Vì được làm công việc phù hợp với sở thích sẽ mang lại niềm vui, giúp nhận biết được năng lực bản thân trong quá trình làm việc.

Vì được làm công việc phù hợp với sở thích sẽ mang lại niềm vui, hình thành sự đam mê với công việc, làm việc hiệu quả và thành công với nghề nghiệp đã chọn.

Vì được làm công việc phù hợp với sở thích sẽ mang lại niềm vui, giúp cá nhân thích nghi với môi trường làm việc.

Vì được làm công việc phù hợp với sở thích sẽ hình thành sự đam mê, thích nghi với công việc.

Để biết được ở địa phương, trong nước, trong khu vực,... đang có những nghề nghiệp nào được xem là có tiềm năng, có giá trị nghề nghiệp cao trong tương lai.

Để biết được ở địa phương, trong nước, trong khu vực,... đang có những nghề nghiệp nào được xem là có tiềm năng, có giá trị nghề nghiệp ở quá khứ.

Để xem xét các yếu tố phù hợp với tính cách của bản thân, đưa ra quyết định lựa chọn nghề nghiệp cho mình.

Để nghiên cứu, phân tích các yếu tố và xem xét sự phù hợp giữa năng lực, sở thích của bản thân với nhu cầu thị trường.

Bối cảnh gia đình.

Cá tính của bản thân.

Định hướng của nhà trường.

Sự tác động của bạn bè.

Cá tính của bản thân.

Bối cảnh gia đình.

Nhu cầu xã hội.

Định hướng của nhà trường.

Ưu thích làm việc với máy móc.

Say mê tìm tòi về kĩ thuật.

Thực hiện các công việc tỉ mỉ.

Ưu thích làm việc với thiết bị.