Đề thi Học kì 2 Sinh học 10 năm 2026 (Đề 4)

vùng giữa tế bào dần co thắt lại

vách ngăn xuất hiện ở mặt phẳng xích đạo

thoi phân bào chia cắt tế bào thành 2 vùng

các nhiễm sắc thể xếp thành hành ở mặt phẳng xích đạo

nuôi cấy mô tế bào

lai tế bào sinh dưỡng

cấy truyền phôi

nuôi cấy hạt phấn

chất hóa học

chất kháng sinh

nhân tố sinh trưởng

nhân tố sinh sản

Sử dụng tế bào chất là của tế bào tuyến vú

Sử dụng tế bào chất của tế bào trứng

Người ta chuyển nhân của tế bào trứng vào tế bào tuyến vú đã loại bỏ nhân

Tế bào trứng đã chuyển nhân phát triển thành phôi sau đó được nuôi trên môi trường nhân tạo phát triển thành cừu Dolly

Làm rượu

Làm nấm

Làm giấm

Làm bánh mì

Phân giải chất thải và xác sinh vật thành chất khoáng

Vi sinh vật tự dưỡng tạo ra O₂ và chất dinh dưỡng cung cấp cho các sinh vật dị dưỡng

Cộng sinh với nhiều loài sinh vật, đảm bảo sự tồn tại và phát triển của các loài đó trong tự nhiên

Vi sinh vật tập hợp thành màng sinh học có lợi cho hoạt động sản xuất

nấm mốc tương

nấm men rượu

vi khuẩn lam

vi khuẩn màu lục

Một số vi sinh vật được dùng trong sản xuất bánh mì, rượu, bia, sữa chua, nước mắm

Quá trình tổng hợp và phân giải các chất tạo ra các sản phẩm có giá trị dinh dưỡng cao

Các vi sinh vật giúp phân hủy các chất hữu cơ và hợp chất gây ô nhiễm trong nước thải, giải quyết được vấn đề xử lí nước thải trong công nghiệp

Trong tự nhiên, vi sinh vật dị dưỡng tạo ra oxygen và chất dinh dưỡng cho các sinh vật khác

khả năng chuyển hóa các chất độc hại thành chất dinh dưỡng và oxygen của vi sinh vật

khả năng chuyển hóa chất độc hại thành chất khí của vi sinh vật

khả năng hấp thụ và phân giải chất thải, chất độc hại và kim loại nặng của vi sinh vật

khả năng sinh nhiệt để đốt cháy tất cả các chất thải, chất độc hại và kim loại nặng của vi sinh vật

xử lí chất thải

y dược

nông nghiệp

lâm nghiệp

Sử dụng 1 lít nước ấm khoảng 50 – 55ᵒC để khuấy đường và sữa

Đổ một hộp sữa chua vào hỗn hợp đường và sữa, đun sôi ở 100ᵒC trong 2 phút

Ủ các lọ sữa ở nhiệt độ ổn định khoảng 40ᵒC

Sau khi ủ, lấy các lọ sữa chua ra và để vào ngăn mát tủ lạnh

dưa và nước muối dưa có màu xám đục

dưa chua bị xỉn màu, có lớp váng màu trắng

dưa chua có màu vàng, mềm, có lớp váng màu trắng

dưa chua có màu vàng, giòn, vị chua nhẹ và thơm

Để tạo vị mặn cho dưa

Để dưa nhanh chua hơn

Để ức chế các vi sinh vật gây thối

Để kích thích quá trình lên men

DNA

RNA

DNA và RNA

DNA hoặc RNA

Có kích thước vô cùng nhỏ bé

Là thực thể chưa có cấu tạo tế bào

Chỉ được nhân lên trong tế bào của sinh vật sống

Có thể nhân lên trong môi trường ngoại bào có chứa các chất hữu cơ

Vật chất di truyền của virus được truyền vào trong tế bào chủ

Protein bề mặt của virus tương tác đặc hiệu với các thụ thể trên bề mặt tế bào chủ

Vật chất di truyền được nhân bản và tạo ra các protein của virus

Lắp lõi nucleic acid và vỏ protein để tạo thành các hạt virus hoàn chỉnh

DNA của virus được tiêm vào trong tế vào chủ, vỏ protein bị bỏ lại bên ngoài

DNA và vỏ protein của virus đều bị bỏ lại bên ngoài

Protein của virus được tiêm vào tế bào chủ, DNA bị bỏ lại bên ngoài

Tùy từng trường hợp mà có thể bơm cả DNA và protein vào trong tế bào chủ

Trong chu trình tiềm tan, vật chất di truyền của virus tồn tại và nhân lên độc lập với vật chất di truyền của tế bào chủ. Trong chu trình sinh tan, vật chất di truyền của virus tích hợp và cùng nhân lên với vật chất di truyền của tế bào chủ

Trong chu trình tiềm tan, có sự nhân lên tạo nhiều thế hệ virus mới trong tế bào chủ. Trong chu trình sinh tan, không có sự nhân lên thế hệ virus trong tế bào chủ

Trong chu trình tiềm tan, virus không làm tan tế bào chủ. Trong chu trình sinh tan, virus giải phóng sẽ làm tan tế bào chủ

Virus ở chu trình sinh tan có thể chuyển thành chu trình tiềm tan. Virus ở chu trình tiềm tan không thể chuyển thành chu trình sinh tan

Human Papilloma Virus

Human Imunodeficiency Virus

Ebola Virus

Varicella Zoster Virus

đường máu

đường tiêu hóa

đường hô hấp

đường sinh dục

Virus nhân lên theo kiểu sinh tan làm phá hủy các tế bào cơ thể và các mô

Virus nhân lên bên ngoài môi trường và xâm nhập vào tế bào chủ làm phá hủy tế bào chủ

Một số virus khi xâm nhập vào cơ thể có thể sản sinh ra các độc tố làm biểu hiện triệu chứng bệnh

Virus nhân lên theo kiểu tiềm tan, ngoài việc phá hủy tế bào chủ, một số cò gây đột biến gene dẫn tới ung thư

Chế biến các thực phẩm lên men

Sản xuất thuốc trừ sâu

Làm vector trong công nghệ di truyền

Chế tạo vaccine

Côn trùng hút chích nhựa ở cây bị bệnh và tiếp tục hút nhựa ở cây khác

Người nông dân dùng kéo cắt tỉa cành có thể làm lây truyền virus từ cây bệnh sang cây lành

Sử dụng củ của cây đã nhiễm bệnh để làm giống

Gió làm lá của cây bị bệnh dập nát và cọ xát với cây lành làm lây truyền virus

RNA của virus cúm được sử dụng trực tiếp để tạo ra RNA và protein của virus mới

vỏ ngoài của virus được dung hợp với màng tế bào để đưa hạt virus vào trong tế bào chất

các hạt virus mới được lắp ráp và giải phóng ra bên ngoài tế bào bằng con đường xuất bào

sự hấp phụ được thực hiện nhờ các gai glycoprotein trên vỏ ngoài tương tác đặc hiệu với các thụ thể trên bề mặt của tế bào chủ

Tế bào bạch cầu

Tế bào hồng cầu

Tế bào thần kinh

Tế bào tủy

Quan hệ tình dục an toàn, một vợ một chồng hoặc sử dụng các biện pháp bảo vệ như bao cao su

Không sử dụng chung kim tiêm hay các dụng cụ có nguy cơ dính máu hay dịch tiết từ người bệnh

Nếu phụ nữ nhiễm HIV khi mang thai cần dùng thuốc kháng virus trong thai kì để ngăn chặn được sự lây nhiễm virus sang con

Cần cách li hoàn toàn người nhiễm HIV ra khỏi cộng đồng để tránh nguy cơ lây lan sang người khác

Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn

Đeo khẩu trang và hạn chế tiếp xúc với người bệnh nếu không cần thiết

Hạn chế chạm tay vào mắt, mũi, miệng

Tất cả các biện pháp trên