Trắc nghiệm Bài 1: Phương pháp và kĩ năng học tập môn khoa học tự nhiên

Phương pháp tìm hiểu tự nhiên là

Bước làm nào sau đây không thuộc phương pháp tìm hiểu tự nhiên?

Nội dung thực hiện khi nghiên cứu sự hòa tan của một số chất rắn: (a) Tìm hiểu khả năng hòa tan của muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột) trong nước. (b) Dự đoán trong số các chất muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột), chất nào tan, chất nào không tan trong nước? (c) Thực hiện các bước thí nghiệm: rót vào cùng một thể tích nước (khoảng 5 mL) vào ba ống nghiệm. Thêm vào mỗi ống nghiệm khoảng 1 gam mỗi chất rắn và lắc đều khoảng 1 – 2 phút. Quan sát và ghi lại kết quả thí nghiệm. So sánh và rút ra kết luận. (d) Đề xuất thí nghiệm để kiểm tra dự đoán (chuẩn bị dụng cụ, hóa chất và các bước thí nghiệm). (e) Viết báo cáo và trình bày quá trình thực nghiệm, thảo luận kết quả thí nhiệm. Cách sắp xếp đúng theo các bước của phương pháp tìm hiểu tự nhiên là:

Trong các hiện tượng sau: lũ lụt, hạn hán, mưa acid, bão tuyết; hiện tượng có nguyên nhân chủ yếu do con người gây ra là

Rót vào hai ống nghiệm, mỗi ống nghiệm 2 ml. Thêm vào ống nghiệm thứ nhất một ít muối ăn, ống nghiệm thứ hai một ít bột đá vôi sau đó lắc đều hai ống nghiệm trong vài phút. Sau khi lắc đều, ống nghiệm thứ nhất trở nên trong suốt còn ống nghiệm thứ hai có vẩn đục. Kết luận nào sau đây là kết luận đúng?

Người ta sử dụng kim loại đồng làm dây dẫn điện vì

Thời tiết nồm ẩm vào cuối mùa xuân có bản chất là hiện tượng

Vào mùa hè, thức ăn đã nấu chín dễ bị thiu, hỏng hơn mùa đông. Yếu tố ảnh hưởng tới tốc độ thiu, hỏng của thức ăn là

Hiện tượng nước biển dâng lên là hệ quả trực tiếp của hiện tượng

Khi ước lượng thời gian chuyển động của vật lớn hơn 10s, cần lựa chọn thang đo nào của đồng hồ hiện số?