Trong hộp thoại in, chọn Lưu thành PDF ở mục Máy in.
Trắc nghiệm Đất nước chúng mình
Tiếng Việt
Bài “Đất nước chúng mình” được viết dưới hình thức gì?
- A.
Truyện kể.
- B.
Bài văn.
- C.
Bài thơ.
- D.
Câu chuyện vui.
Bài thơ nói về điều gì?
- A.
Cuộc sống ở thành phố.
- B.
Vẻ đẹp của đất nước Việt Nam.
- C.
Trường học và bạn bè.
- D.
Lịch sử dân tộc.
Hình ảnh nào được nhắc đến trong bài thơ?
- A.
Bầu trời đêm.
- B.
Con phố đông đúc.
- C.
Núi cao, biển rộng, cánh đồng.
- D.
Lâu đài cổ tích.
Từ “chúng mình” trong bài thơ chỉ ai?
- A.
Người lớn.
- B.
Tất cả các bạn nhỏ Việt Nam.
- C.
Người dân miền núi.
- D.
Cô giáo và học sinh.
Biển trong bài thơ được ví như gì?
- A.
Tấm gương.
- B.
Con đường.
- C.
Tấm thảm lụa xanh.
- D.
Chiếc áo dài.
Bài thơ thể hiện tình cảm gì với đất nước?
- A.
Lo lắng.
- B.
Tự hào và yêu mến.
- C.
Buồn bã.
- D.
Thờ ơ.
Bài thơ khuyến khích các bạn nhỏ điều gì?
- A.
Du lịch thật nhiều.
- B.
Yêu quý và bảo vệ đất nước.
- C.
Làm việc vất vả.
- D.
Ở trong nhà.
Câu “Đất nước như bài ca” là biện pháp tu từ gì?
- A.
So sánh.
- B.
Ẩn dụ.
- C.
Nhân hóa.
- D.
Hoán dụ.
Trong bài, đất nước được miêu tả ra sao?
- A.
Lạnh giá và khô cằn.
- B.
Tươi đẹp, giàu có và đáng yêu.
- C.
Xa lạ và nguy hiểm.
- D.
Nhỏ bé và buồn bã.
“Cánh đồng lúa” trong bài tượng trưng cho điều gì?
- A.
Đất trống.
- B.
Cuộc sống no ấm.
- C.
Vùng đất lạ.
- D.
Món ăn ngon.
Núi cao trong bài gợi cho em điều gì?
- A.
Sự lạnh lẽo.
- B.
Vẻ hùng vĩ và vững chắc của đất nước.
- C.
Nỗi buồn.
- D.
Sự cô đơn.
Biển cả được nhắc đến trong bài như thế nào?
- A.
Như một vùng nước vô danh.
- B.
Là niềm tự hào của dân tộc.
- C.
Là nơi nguy hiểm.
- D.
Không có gì đặc biệt.
Em học được điều gì từ bài thơ?
- A.
Phải học giỏi Toán.
- B.
Yêu thiên nhiên và đất nước.
- C.
Trở thành ca sĩ.
- D.
Biết trồng cây.
Câu “Trường học như ngôi nhà thứ hai” là gì?
- A.
Câu kể đơn.
- B.
Câu ghép.
- C.
Câu so sánh.
- D.
Câu mệnh lệnh.
Vì sao bài thơ tên là “Đất nước chúng mình”?
- A.
Vì nói về đất nước của người lớn.
- B.
Vì nói về đất nước qua góc nhìn trẻ thơ.
- C.
Vì viết cho người nước ngoài.
- D.
Vì tên ngắn gọn.
Bài thơ mang giọng điệu như thế nào?
- A.
Buồn rầu.
- B.
Hồn nhiên, tươi sáng và tự hào.
- C.
Căng thẳng.
- D.
Kịch tính.
Hình ảnh nào sau đây KHÔNG có trong bài thơ?
- A.
Cánh đồng.
- B.
Biển cả.
- C.
Rạp chiếu phim.
- D.
Núi non.
Câu thơ nào thể hiện tình yêu nước?
- A.
Mình đi học đều đặn.
- B.
Chúng mình yêu đất nước.
- C.
Mình chơi đá bóng.
- D.
Cô giáo dạy em vẽ.
Từ “hùng vĩ” có nghĩa là gì?
- A.
Nhỏ bé và yếu ớt.
- B.
Rộng lớn, mạnh mẽ, gây ấn tượng.
- C.
Tối tăm và buồn.
- D.
Dịu dàng và mềm mại.
Từ nào sau đây là từ láy?
- A.
Cánh đồng.
- B.
Bầu trời.
- C.
Xanh ngắt.
- D.
Trường học.
Câu thơ “Sông núi quanh em…” giúp em hiểu gì?
- A.
Thiên nhiên khó tiếp cận.
- B.
Đất nước luôn gần gũi bên em.
- C.
Thiên nhiên đáng sợ.
- D.
Em đang ở nước ngoài.
“Chúng mình” trong bài có thể bao gồm…
- A.
Em và bạn cùng lớp.
- B.
Tất cả thiếu nhi Việt Nam.
- C.
Người lớn.
- D.
Cô giáo và học sinh lớp 5.
Bài thơ giúp em hiểu rõ hơn về…
- A.
Những con vật quý hiếm.
- B.
Vẻ đẹp và tình yêu đất nước.
- C.
Kỹ năng bơi lội.
- D.
Cách chăm sóc cây.
Biện pháp nghệ thuật nổi bật trong bài là gì?
- A.
Điệp ngữ.
- B.
Hoán dụ.
- C.
So sánh và nhân hóa.
- D.
Ẩn dụ kín.
Nếu viết tiếp bài thơ, em muốn nói gì?
- A.
Con thích ăn cơm.
- B.
Trời hôm nay nắng to.
- C.
Con yêu quê hương đất nước vô cùng.
- D.
Con sẽ đi ngủ sớm.
Xem đáp án và làm bài trực tuyến tại grade.vn/de-thi/trac-nghiem-dat-nuoc-chung-minh-5744