Trong hộp thoại in, chọn Lưu thành PDF ở mục Máy in.
Trắc nghiệm Mầm non – Tiếng Việt 5
Tiếng Việt
“Mầm non” là hình ảnh tượng trưng cho điều gì?
- A.
Sự già cỗi.
- B.
Sự tàn lụi.
- C.
Sự khởi đầu và sức sống mới.
- D.
Sự kết thúc.
Mầm non thường xuất hiện vào mùa nào?
- A.
Mùa hạ.
- B.
Mùa thu.
- C.
Mùa đông.
- D.
Mùa xuân.
Để mầm non phát triển cần có những yếu tố gì?
- A.
Bóng tối và lạnh giá.
- B.
Ánh sáng, nước và đất.
- C.
Tiếng ồn và gió mạnh.
- D.
Bụi bẩn và ô nhiễm.
Trong bài thơ/văn về “Mầm non”, hình ảnh mầm non thường được miêu tả như thế nào?
- A.
Yếu đuối và dễ vỡ.
- B.
Lặng lẽ và âm thầm.
- C.
Nhỏ bé nhưng mạnh mẽ và tràn đầy hy vọng.
- D.
Xấu xí và không đáng chú ý.
Từ nào sau đây không dùng để miêu tả mầm non?
- A.
Xanh tươi.
- B.
Nhú lên.
- C.
Vươn mình.
- D.
Khô héo.
Câu nào sau đây sử dụng hình ảnh so sánh về mầm non?
- A.
Mầm non rất nhỏ.
- B.
Mầm non như những ngón tay bé xíu vươn lên.
- C.
Mầm non cần ánh sáng mặt trời.
- D.
Mầm non mọc từ hạt giống.
Bài “Mầm non” muốn gửi gắm đến chúng ta điều gì?
- A.
Hãy yêu quý những thứ lớn lao, vĩ đại.
- B.
Hãy sống chậm lại và quan sát thế giới xung quanh.
- C.
Hãy trân trọng những điều nhỏ bé và sức sống tiềm tàng.
- D.
Hãy bảo vệ môi trường sống của các loài động vật.
Khi nhìn thấy mầm non, em cảm thấy như thế nào?
- A.
Buồn bã và lo lắng.
- B.
Bình thường và không có cảm xúc.
- C.
Vui vẻ, hy vọng và tràn đầy năng lượng.
- D.
Mệt mỏi và chán nản.
Mầm non có vai trò gì trong tự nhiên?
- A.
Gây ô nhiễm môi trường.
- B.
Làm đất đai cằn cỗi.
- C.
Tạo ra cây xanh và sự sống cho Trái Đất.
- D.
Cản trở giao thông.
Từ “mầm” trong “mầm non” có nghĩa là gì?
- A.
Ngọn cây đã trưởng thành.
- B.
Phần đầu tiên của cây mới mọc từ hạt.
- C.
Lá cây non.
- D.
Rễ cây.
Trong bài, tác giả thường sử dụng những giác quan nào để cảm nhận về mầm non?
- A.
Vị giác và khứu giác.
- B.
Thính giác và xúc giác.
- C.
Thị giác và xúc giác.
- D.
Chủ yếu là thính giác.
Em có thể thấy mầm non ở đâu trong cuộc sống hàng ngày?
- A.
Chỉ ở trong rừng sâu.
- B.
Chỉ ở trên núi cao.
- C.
Ở khắp mọi nơi xung quanh em, như vườn nhà, công viên, cánh đồng.
- D.
Chỉ ở trong nhà kính.
Sự phát triển của mầm non cho thấy điều gì về quy luật của tự nhiên?
- A.
Mọi thứ đều tồn tại mãi mãi.
- B.
Mọi thứ đều biến mất không dấu vết.
- C.
Sự sống luôn tiếp diễn và đổi mới.
- D.
Tự nhiên luôn khắc nghiệt và khó khăn.
Bài văn “Mầm non” thường thuộc thể loại văn gì?
- A.
Văn kể chuyện phiêu lưu.
- B.
Văn miêu tả, biểu cảm.
- C.
Văn nghị luận xã hội.
- D.
Văn khoa học.
Mục đích chính của việc đọc bài “Mầm non” là gì?
- A.
Học cách trồng cây.
- B.
Tìm hiểu về các loại hạt giống.
- C.
Cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên và trân trọng sự sống.
- D.
Nghiên cứu về quá trình quang hợp của cây.
Em học được bài học gì từ hình ảnh mầm non?
- A.
Phải luôn chạy theo những thứ lớn lao.
- B.
Cần kiên nhẫn và tin vào sức mạnh của sự sống.
- C.
Không nên quan tâm đến những điều nhỏ bé.
- D.
Cuộc sống luôn dễ dàng và thuận lợi.
Em cảm thấy thế nào khi tự tay gieo một hạt giống và chờ đợi mầm non nhú lên?
- A.
Lo lắng và sợ hãi.
- B.
Buồn bã và thất vọng.
- C.
Hồi hộp, mong chờ và hạnh phúc.
- D.
Bình thường và không có cảm xúc.
Nếu em là một mầm non, em muốn nói điều gì với thế giới xung quanh?
- A.
Hãy để tôi yên.
- B.
Tôi rất yếu đuối.
- C.
Hãy tin vào tôi, tôi sẽ lớn lên và xanh tươi.
- D.
Tôi không cần ai giúp đỡ.
Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nhân hóa để nói về mầm non?
- A.
Mầm non mọc lên từ đất.
- B.
Mầm non vươn vai đón ánh nắng mặt trời.
- C.
Mầm non có màu xanh tươi.
- D.
Mầm non cần nước để sống.
Em hãy chọn một từ miêu tả đúng nhất cảm xúc của em khi nhìn thấy một mầm non xanh biếc?
- A.
Lạnh lùng.
- B.
Hờ hững.
- C.
Yêu thương.
- D.
Ghen tị.
Xem đáp án và làm bài trực tuyến tại grade.vn/de-thi/trac-nghiem-mam-non-tieng-viet-5-5945