Trắc nghiệm Bài 3: Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự li trung bình Giáo dục thể chất 7
15 câu trắc nghiệm giáo dục thể chất lớp 7. Chấm ngay khi nộp trên thang điểm 10, xem được đáp án từng câu sau đó.
Đăng nhập để làm bài và xem đáp án
Dưới đây là toàn bộ câu hỏi của đề. Làm bài để được chấm tự động, xem lời giải và theo dõi tiến độ theo từng chủ đề.
- 1Một đáp án · Nhận biết
Mục tiêu của bài học là gì?
- 2Một đáp án · Nhận biết
Chọn phát biểu đúng?
- 3Một đáp án · Nhận biết
Các bài tập khởi động chuyên môn bao gồm:
- 4Một đáp án · Nhận biết
Tại sao cần khởi động trước khi luyện tập thể dục thể thao?
- 5Một đáp án · Nhận biết
Trò chơi hỗ trợ khởi động “Làm theo hiệu lệnh” có tác dụng gì?
- 6Một đáp án · Nhận biết
Ở giai đoạn chạy về đích, tốc độ chạy có xu hướng:
- 7Một đáp án · Thông hiểu
Để duy trì hoặc tăng tốc độ khi về đích cần:
- 8Một đáp án · Thông hiểu
Trong giai đoạn tăng tốc về đích, cần giữ nhịp thở như thế nào?
- 9Một đáp án · Thông hiểu
Cần làm gì để thoát khỏi trạng thái “cực điểm”:
- 10Một đáp án · Thông hiểu
Lợi ích của việc rèn luyện chạy cự li trung bình?
- 11Một đáp án · Thông hiểu
Khi thấy cơ thể yếu dần trong quá trình chạy cự li trung bình, chúng ta cần phải làm gì?
- 12Một đáp án · Vận dụng
Trong giai đoạn chạy giữa quãng, cần để ý đến:
- 13Một đáp án · Vận dụng
Kỹ thuật tay trong khi chạy cự li trung bình như thế nào?
- 14Một đáp án · Vận dụng
Chọn khẳng định sai khi nói về tư thế đúng khi chạy cự li trung bình?
- 15Một đáp án · Vận dụng
Chọn khẳng định sai khi nói về tư thế đúng khi chạy cự li trung bình?