Trắc nghiệm Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu

Toàn bộ câu hỏi của đề. Đáp án và lời giải hiện sau khi bạn làm bài.

1. 1Một đáp án · Nhận biết

   Khi thu thập số liệu, em cần làm việc gì đầu tiên?

   A. A

   Tính tổng số.

   B. B

   Xác định mục đích thu thập số liệu.

   C. C

   Vẽ hình ảnh.

   D. D

   Chọn câu trả lời đúng.

   Báo lỗi
2. 2Một đáp án · Nhận biết

   Số liệu là gì?

   A. A

   Những hình vẽ đẹp.

   B. B

   Các thông tin thu được từ thực tế.

   C. C

   Các câu chuyện kể.

   D. D

   Các dòng thơ.

   Báo lỗi
3. 3Một đáp án · Nhận biết

   Việc phân loại số liệu giúp em làm gì?

   A. A

   Trang trí đẹp hơn.

   B. B

   Dễ đếm và so sánh.

   C. C

   Làm toán nhanh.

   D. D

   Viết văn tốt hơn.

   Báo lỗi
4. 4Một đáp án · Nhận biết

   Em thu thập số liệu bằng cách nào?

   A. A

   Ngồi im không làm gì.

   B. B

   Quan sát và ghi chép.

   C. C

   Hỏi thầy cô.

   D. D

   Đoán mò.

   Báo lỗi
5. 5Một đáp án · Nhận biết

   Em ghi lại số bạn thích chơi cầu lông, đá bóng, bơi lội. Đây là việc gì?

   A. A

   Tô màu.

   B. B

   Làm thơ.

   C. C

   Thu thập và phân loại số liệu.

   D. D

   Vẽ tranh.

   Báo lỗi
6. 6Một đáp án · Nhận biết

   Khi phân loại số liệu, em nên làm gì?

   A. A

   Viết bừa.

   B. B

   Chia nhóm theo từng loại.

   C. C

   Dùng bút màu.

   D. D

   Ghi theo cảm xúc.

   Báo lỗi
7. 7Một đáp án · Nhận biết

   Kiểm đếm số liệu là gì?

   A. A

   Đếm thử.

   B. B

   Đếm từng nhóm đã phân loại.

   C. C

   Đếm ngược.

   D. D

   Đếm các chữ cái.

   Báo lỗi
8. 8Một đáp án · Nhận biết

   Việc trải nghiệm thu thập số liệu giúp em:

   A. A

   Vẽ đẹp hơn.

   B. B

   Biết kể chuyện.

   C. C

   Rèn luyện kĩ năng quan sát và xử lý thông tin.

   D. D

   Chơi giỏi hơn.

   Báo lỗi
9. 9Một đáp án · Nhận biết

   Em thu thập số liệu về loại hoa các bạn thích. Đây là ví dụ của:

   A. A

   Tập làm văn.

   B. B

   Thực hành toán học.

   C. C

   Giải bài toán đố.

   D. D

   Học thuộc lòng.

   Báo lỗi
10. 10Một đáp án · Nhận biết

    Sau khi thu thập xong, em cần làm gì tiếp theo?

    A. A

    Tô màu.

    B. B

    Vẽ lại.

    C. C

    Phân loại và đếm số liệu.

    D. D

    Đóng sách.

    Báo lỗi
11. 11Một đáp án · Thông hiểu

    Có 4 bạn thích mèo, 6 bạn thích chó. Loài vật nào được yêu thích hơn?

    A. A

    Mèo.

    B. B

    Chó.

    C. C

    Bằng nhau.

    D. D

    Không biết.

    Báo lỗi
12. 12Một đáp án · Thông hiểu

    Việc nào sau đây không phải là thu thập số liệu?

    A. A

    Vẽ bức tranh phong cảnh.

    B. B

    Ghi lại số bạn có mắt kính.

    C. C

    Hỏi các bạn thích màu gì.

    D. D

    Đếm số học sinh nữ.

    Báo lỗi
13. 13Một đáp án · Thông hiểu

    Trong bảng ghi chép, có 3 bạn thích màu đỏ, 4 bạn thích màu xanh. Có bao nhiêu bạn đã được hỏi?

    A. A

    7.

    B. B

    6.

    C. C

    8.

    D. D

    5.

    Báo lỗi
14. 14Một đáp án · Thông hiểu

    Sau khi phân loại và kiểm đếm, em có thể vẽ gì để trình bày kết quả?

    A. A

    Thơ.

    B. B

    Biểu đồ tranh hoặc bảng.

    C. C

    Truyện ngắn.

    D. D

    Dòng nhạc.

    Báo lỗi
15. 15Một đáp án · Thông hiểu

    Trong hoạt động nhóm, em sẽ làm gì khi thu thập số liệu?

    A. A

    Không làm gì.

    B. B

    Thảo luận, phân công và ghi chép.

    C. C

    Tô màu.

    D. D

    Vẽ lại bảng lớp.

    Báo lỗi
16. 16Một đáp án · Thông hiểu

    Thu thập số liệu giúp ích gì cho học sinh?

    A. A

    Làm giỏi văn.

    B. B

    Hiểu rõ hơn về sự vật, hiện tượng xung quanh.

    C. C

    Đọc nhanh hơn.

    D. D

    Đếm ngược.

    Báo lỗi
17. 17Một đáp án · Thông hiểu

    Số liệu được kiểm đếm chính xác thì:

    A. A

    Không có ích gì.

    B. B

    Giúp kết quả đúng và rõ ràng.

    C. C

    Làm bài sai.

    D. D

    Không thể dùng.

    Báo lỗi
18. 18Một đáp án · Thông hiểu

    Khi hỏi các bạn trong lớp về món ăn yêu thích, em đang làm gì?

    A. A

    Làm văn.

    B. B

    Học tiếng Anh.

    C. C

    Thu thập số liệu.

    D. D

    Thể dục.

    Báo lỗi
19. 19Một đáp án · Vận dụng

    Em đã thu thập được số bạn thích chơi cờ: 7, thích đá bóng: 5. Tổng số bạn là:

    A. A

    11.

    B. B

    12.

    C. C

    10.

    D. D

    13.

    Báo lỗi
20. 20Một đáp án · Vận dụng

    Em thu thập số liệu về phương tiện đi học. Đây là dạng số liệu gì?

    A. A

    Vô nghĩa.

    B. B

    Hình ảnh.

    C. C

    Thống kê.

    D. D

    Âm thanh.

    Báo lỗi
21. 21Một đáp án · Vận dụng

    Em kiểm đếm được: 8 bạn đi xe đạp, 3 bạn đi bộ. Phương tiện phổ biến là:

    A. A

    Đi bộ.

    B. B

    Xe đạp.

    C. C

    Ô tô.

    D. D

    Không có.

    Báo lỗi
22. 22Một đáp án · Vận dụng

    Có 6 bạn mang áo đỏ, 5 bạn mang áo trắng. Màu áo phổ biến hơn là:

    A. A

    Trắng.

    B. B

    Đỏ.

    C. C

    Bằng nhau.

    D. D

    Không biết.

    Báo lỗi
23. 23Một đáp án · Vận dụng

    Nếu kiểm đếm sai số liệu, kết quả sẽ:

    A. A

    Chính xác hơn.

    B. B

    Dễ hiểu hơn.

    C. C

    Không đúng.

    D. D

    Vui hơn.

    Báo lỗi
24. 24Một đáp án · Vận dụng

    Việc trải nghiệm thực hành thu thập số liệu giúp em rèn luyện:

    A. A

    Tô màu.

    B. B

    Vẽ tranh.

    C. C

    Kĩ năng quan sát, phân tích và hợp tác.

    D. D

    Nghe kể chuyện.

    Báo lỗi